Imagem para capa

Ensino de Marketing por meio de entrevista semi-estruturada

Francisco Giovanni David Vieira

Resumo


Trata-se de ensaio com foco dissertativo na disciplina de marketing e que procura mostrar como a técnica da entrevista semi-estruturada, uma vez utilizada em visitas a empresas e sob um processo didático e dialógico de retroalimentação, pode contribuir para atenuar a tensão existente entre teoria e prática no âmbito das salas de aula e no imaginário de estudantes de administração.

Palavras-chave


marketing; ensino de marketing; entrevista; entrevista semi-estruturada; administração; ensino de administração

Texto completo:

PDF (baixado




Direitos autorais 2017 Revista Espaço Acadêmico