Santos, S.D.M. dos 2015. <b&gt;Políticas de formación docente para la educación profesional: oposiciones y permanencias marcados por el ideario neoliberal. Acta Scientiarum. Education. 37, 2 (may 2015), 165-175. DOI:https://doi.org/10.4025/actascieduc.v37i2.23068.