Bahia, N.P. 2015. <b&gt;Curso de Pedagogia presencial e a distância: uma análise sobre a formação e a atuação de egressos. Acta Scientiarum. Education. 37, 3 (jul. 2015), 301-312. DOI:https://doi.org/10.4025/actascieduc.v37i3.24388.