Barbosa, R.L.L., Annibal, S.F. e Nicacio, R.T. 2017. <b&gt;Compreensões acerca de práticas avaliativas na formação de professores. Acta Scientiarum. Education. 39, 2 (abr. 2017), 215-224. DOI:https://doi.org/10.4025/actascieduc.v39i2.29046.