[1]
Porto, C. de M., Benia, R.T. y Lima, D. de J. 2016. <b&gt;‘Unleash your imagination’: los fandoms y la contribución de las fanfictions para el contexto educacional basada en el caso de la narrativa de HIM. Acta Scientiarum. Education. 38, 4 (sep. 2016), 373-382. DOI:https://doi.org/10.4025/actascieduc.v38i4.30419.