Selbach, P.T. da S. e Luce, M.B. 2018. <b&gt;Estratégias de desenvolvimento profissional docente em universidades públicas: similaridades e diferenças. Acta Scientiarum. Education. 40, 4 (out. 2018), e32371. DOI:https://doi.org/10.4025/actascieduc.v40i4.32371.