Gumiero, R. e Araújo, K. de 2019. Contribuições de Paulo Freire e Célestin Freinet ao processo de ensino-aprendizagem. Acta Scientiarum. Education. 41, 1 (mar. 2019), e41255. DOI:https://doi.org/10.4025/actascieduc.v41i1.41255.