Sfredo, M.L. y Silva, R.R.D. da 2021. Eficiencia pedagógica y el proyecto de desarrollo brasileño: fundamentos de una ‘neodocencia’ en la educación secundaria. Acta Scientiarum. Education. 43, 1 (sep. 2021), e48270. DOI:https://doi.org/10.4025/actascieduc.v43i1.48270.