[1]
Arguelho, M.B. e Paniago, M.C.L. 2021. Narrativas sobre uma formação docente com/para as tecnologias: implicações nas práticas dos professores. Acta Scientiarum. Education. 43, 1 (abr. 2021), e49068. DOI:https://doi.org/10.4025/actascieduc.v43i1.49068.