Dos Santos, C. 2021. Educação e ‘cibercultura’: como os futuros professores estão se preparando para conduzirem processos educativos voltados a estudantes com atenção continuamente parcial?. Acta Scientiarum. Education. 44, 1 (dez. 2021), e52673. DOI:https://doi.org/10.4025/actascieduc.v44i1.52673.