Garcia, M.S. dos S., Brito, G. da S. y Morais, F.A. F. de 2022. Sprint Sprint, Brainstorming et Design Thinking revisités comme stratégies méthodologiques pour déclencher des projets créatifs et collaboratifs en classe. Acta Scientiarum. Education. 44, 1 (mar. 2022), e54464. DOI:https://doi.org/10.4025/actascieduc.v44i1.54464.