Lucca, T.A.F. de, Osti, A. e Parente, C. da M.D. 2022. Jogos de alfabetização do Pnaic PNAIC: contribuições e limitações nas perspectivas das professoras. Acta Scientiarum. Education. 45, 1 (out. 2022), e54788. DOI:https://doi.org/10.4025/actascieduc.v45i1.54788.