[1]
Rondina, R. de C., Silva, R.C. da, Ramos, S.M.P. e Zocarato, C.A. 2021. Mecanismos de enfrentamento (coping) na Educação ante a pandemia de COVID-19: adoção de tecnologias, impactos psicológicos e novos paradigmas ensino-aprendizagem. Acta Scientiarum. Education. 43, 1 (nov. 2021), e55478. DOI:https://doi.org/10.4025/actascieduc.v43i1.55478.