[1]
Bufalo, K.S. e Ruiz, M.J.F. 2021. Mediações da gestão educacional por meio dos sistemas estaduais de avaliação: o relatório CONSED (2017) como ‘arquitetura’ da construção de uma hegemonia para uma política de Estado. Acta Scientiarum. Education. 43, 1 (nov. 2021), e55697. DOI:https://doi.org/10.4025/actascieduc.v43i1.55697.