Goulart, I. do C.V., Ramos, I. de S.F. e Cabral, G.R. 2023. Formação continuada e o fazer pedagógico docente: ressignificação das práticas alfabetizadoras?. Acta Scientiarum. Education. 45, 1 (maio 2023), e58717. DOI:https://doi.org/10.4025/actascieduc.v45i1.58717.