Vargas, E.F.M. y Pinho, L.G. 2022. Uma Un análisis de las políticas educativas de currículo y formación docente para la educación religiosa en Brasil después de la LDB 1996. Acta Scientiarum. Education. 44, 1 (sep. 2022), e62319. DOI:https://doi.org/10.4025/actascieduc.v44i1.62319.