Valdés, R., Garrido, C.G. e Olivares, C. 2025. Reimaginar a inovação pedagógica em contextos vulneráveis: sentidos, obstáculos e horizontes de ação. Acta Scientiarum. Education. 47, 1 (jul. 2025), e70951. DOI:https://doi.org/10.4025/actascieduc.v47i1.70951.