[1]
Mijgee, K.-U., Sodnompil, N., Miller, A., Chingiskhuu, A. e Hasibilge, O. 2026. As relações entre o desenvolvimento profissional dos professores do ensino secundário e a autoeficácia dos professores na Mongólia. Acta Scientiarum. Education. 48, 1 (mar. 2026), e77619. DOI:https://doi.org/10.4025/actascieduc.v48i1.77619.