Streiechen, E. M., Krause-Lemke, C., Oliveira, J. P. de, & Cruz, G. de C. (2016). <b&gt;Pedagogia surda e bilinguismo: pontos e contrapontos na perspectiva de uma educação inclusiva. Acta Scientiarum. Education, 39(1), 91-101. https://doi.org/10.4025/actascieduc.v39i1.26066