Rodrigues, L. da C. R., Cunha, A. C. T. N., & Moreira, E. C. (2018). <b&gt;A Educação Física do tempo do ‘pensado’ ao tempo do ‘vivido’: um estudo empírico/exploratório sobre representações e práticas docentes. Acta Scientiarum. Education, 40(2), e36121. https://doi.org/10.4025/actascieduc.v40i2.36121