Simões, R. H. S., & Berto, R. C. (2019). Pedagogia científica, brasilidade e formação de professores na escola ativa capixaba em redes de sociabilidade: panoramas do cais. Acta Scientiarum. Education, 41(1), e44204. https://doi.org/10.4025/actascieduc.v41i1.44204