Vargas, E. F. M., & Pinho, L. G. (2022). Uma Uma análise das Políticas educativas de currículo e formação docente para o ensino religioso no Brasil após LDB 1996. Acta Scientiarum. Education, 44(1), e62319. https://doi.org/10.4025/actascieduc.v44i1.62319