Deimling, N. N. M., & Reali, A. M. de M. R. (2024). Dificuldades enfrentadas por docentes da educação superior brasileira com o ensino remoto emergencial em tempos de pandemia: estado do conhecimento. Acta Scientiarum. Education, 47(1), e63268. https://doi.org/10.4025/actascieduc.v47i1.63268