Pereira, J. G. N., & Sampaio, C. de G. (2024). A formação docente interdisciplinar no Brasil: uma análise dos atuais despontamentos no âmbito das Ciências da Natureza. Acta Scientiarum. Education, 46(1), e64159. https://doi.org/10.4025/actascieduc.v46i1.64159