Editorial. Acta Scientiarum. Education, [S. l.], v. 37, n. 4, 2015. DOI: 10.4025/actascieduc.v37i4.29867. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/29867. Acesso em: 31 maio. 2026.