Referees. Acta Scientiarum. Education, [S. l.], v. 39, n. 4, p. 469, 2017. DOI: 10.4025/actascieduc.v39i4.39683. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/39683. Acesso em: 29 maio. 2026.