Inteligência e moralidade nas altas habilidades/superdotação: perspectivas piagetianas . Acta Scientiarum. Education, [S. l.], v. 45, n. 1, p. e54836, 2022. DOI: 10.4025/actascieduc.v45i1.54836. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/54836. Acesso em: 31 maio. 2026.