A influência da infraestrutura escolar e formação docente no desempenho dos estudantes na área de Ciências da Natureza. Acta Scientiarum. Education, [S. l.], v. 47, n. 1, p. e65798, 2025. DOI: 10.4025/actascieduc.v47i1.65798. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/65798. Acesso em: 31 maio. 2026.