Brecha digital na educação. Uma análise de sua relação com o capital tecnológico dos professores. Acta Scientiarum. Education, [S. l.], v. 47, n. 1, p. e71713, 2025. DOI: 10.4025/actascieduc.v47i1.71713. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/71713. Acesso em: 31 maio. 2026.