Implementação futura da aprendizagem de línguas assistida por dispositivos móveis (MALL) na aprendizagem da língua inglesa: um caso de professores universitários e estudantes do Programa de Estudos de Ensino da Língua Inglesa na Indonésia: -. Acta Scientiarum. Education, [S. l.], v. 48, n. 1, p. e75153, 2026. DOI: 10.4025/actascieduc.v48.i1.75153. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/75153. Acesso em: 1 jun. 2026.