Editorial. Acta Scientiarum. Education, [S. l.], v. 37, n. 2, 2015. DOI: 10.4025/actascieduc.v37i2.27840. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/27840. Acesso em: 4 jun. 2026.