VINHOLI JÚNIOR, A. J. <b>Contribuições da Teoria da Aprendizagem Significativa para a aprendizagem de conceitos em Botânica</b&gt; - doi: 10.4025/actascieduc.v33i2.14355. Acta Scientiarum. Education, v. 33, n. 2, p. 281-288, 10 out. 2011.