MARINHO, P.; FERNANDES, P.; LEITE, C. <b> A avaliação da aprendizagem: da pluralidade de enunciações à dualidade de concepções </b&gt; - doi: 10.4025/actascieduc.v36i1.21018. Acta Scientiarum. Education, v. 36, n. 1, p. 151-162, 20 fev. 2014.