Mori, Nerli Nonato Ribeiro. 2016. “<B&gt;Psicologia E educação Inclusiva: Ensino, Aprendizagem E Desenvolvimento De Alunos Com Transtornos”. Acta Scientiarum. Education 38 (1), 51-59. https://doi.org/10.4025/actascieduc.v38i1.26236.