Pozzobon, Marta Cristina Cezar, Cláudio José Oliveira, e Cátia Maria Nehring. 2017. “<B&gt;(Des)caminhos Na condução Do Professor Que Ensina matemática Nos Anos Iniciais a Partir Do PNAIC”. Acta Scientiarum. Education 39 (novembro), 515-22. https://doi.org/10.4025/actascieduc.v39i0.29186.