Flores, José Francisco, e João Bernardes da Rocha Filho. 2017. “<b&gt;Hanna Arendt E a distinção Entre Conhecer E Pensar: Reflexões Para O Ensino De Ciências”. Acta Scientiarum. Education 39 (2), 131-40. https://doi.org/10.4025/actascieduc.v39i2.30440.