Christmann, Morgana, e Sílvia Maria de Oliveira Pavão. 2018. “<B&gt;A Inerência Do diagnóstico clínico Na produção De (in)exclusão Educacional”. Acta Scientiarum. Education 40 (3), e31628. https://doi.org/10.4025/actascieduc.v40i3.31628.