Alves, Francisco Regis Veira. 2019. “Didactique Des mathématique (DM) Et La Didactique Professionnelle (DP): Une Proposition De Complementarité Et La Formation Des Enseignants Au Brésil”. Acta Scientiarum. Education 41 (1), e43648. https://doi.org/10.4025/actascieduc.v41i1.43648.