Dri, Wisllayne Ivellyze de Oliveira, e Luciana Leandro da Silva. 2019. “Formação Continuada De Professores E regionalização Educativa: Uma análise Das políticas Do Setor Educacional Do MERCOSUL”. Acta Scientiarum. Education 41 (1), e44930. https://doi.org/10.4025/actascieduc.v41i1.44930.