Landin, Rita de Cassia de Souza, e Maria Iolanda Monteiro. 2020. “Softwares Educativos E As práticas De Leitura E Escrita: Possibilidades didáticas E metodológicas ”. Acta Scientiarum. Education 42 (1), e45356. https://doi.org/10.4025/actascieduc.v42i1.45356.