Bolzan, Doris Pires Vargas, Verônica Cardoso Austria, e Noemi Lenz. 2010. “<b>Pedagogia universitária: a Aprendizagem Docente Como Um Desafio à professoralidade</b&gt; - Doi: 10.4025/actascieduc.V32i1.9485”. Acta Scientiarum. Education 32 (1), 119-26. https://doi.org/10.4025/actascieduc.v32i1.9485.