Santos, J. M. C. T. (2011) “<b>Apropriação e resistência: ressignificações das políticas educacionais na prática docente</b&gt; - doi: 10.4025/actascieduc.v33i1.12806”, Acta Scientiarum. Education, 33(1), p. 149-155. doi: 10.4025/actascieduc.v33i1.12806.