Vinholi Júnior, A. J. (2011) “<b>Contribuições da Teoria da Aprendizagem Significativa para a aprendizagem de conceitos em Botânica</b&gt; - doi: 10.4025/actascieduc.v33i2.14355”, Acta Scientiarum. Education, 33(2), p. 281-288. doi: 10.4025/actascieduc.v33i2.14355.