Ponce, F. C. e Torres, M. P. A. (2018) “<b&gt;Aplicaciones de la Teoría Clásica de los Test y el Modelo de Rasch en una escala sobre el lenguaje docente universitario”, Acta Scientiarum. Education, 40(4), p. e42367. doi: 10.4025/actascieduc.v40i4.42367.