Simões, R. H. S. e Berto, R. C. (2019) “Pedagogia científica, brasilidade e formação de professores na escola ativa capixaba em redes de sociabilidade: panoramas do cais”, Acta Scientiarum. Education, 41(1), p. e44204. doi: 10.4025/actascieduc.v41i1.44204.