Sousa, M. A. de, Galindo, M. A. e Barbosa, M. V. (2022) “Formação continuada de professores(as) da Educação Básica e o ensino das relações étnico-raciais: análises e contrapartidas às ausências epistemológicas”, Acta Scientiarum. Education, 44(1), p. e62313. doi: 10.4025/actascieduc.v44i1.62313.