Pérez-Troncoso, M. e Johnson-Mardones, D. (2023) “Integrando perspectivas pós-coloniais no Modelo de Riqueza Cultural Comunitária: um quadro qualitativo para a pesquisa educacional em migração Sul-Sul”, Acta Scientiarum. Education, 45(1), p. e65811. doi: 10.4025/actascieduc.v45i1.65811.