Melo, R. A., Tassoni, E. C. M. e Rocha, M. S. P. de M. L. da (2025) “A leitura e a escrita em documentos oficiais brasileiros na transição Educação Infantil-Ensino Fundamental”, Acta Scientiarum. Education, 47(1), p. e72638. doi: 10.4025/actascieduc.v47i1.72638.