“Mecanismos de enfrentamento (coping) na Educação ante a pandemia de COVID-19: adoção de tecnologias, impactos psicológicos e novos paradigmas ensino-aprendizagem: Chamada Temática: Gestão e Trabalho Pedagógico na Educação Básica e suas Interfaces com a Formação dos Profissionais da Educação”, Acta Sci. Educ., vol. 43, nº 1, p. e55478, nov. 2021, doi: 10.4025/actascieduc.v43i1.55478.