[1]
O. Chekan, K. Barna, O. Forostian, H. Sokolova, e Y. Raievska, “Eficácia dos programas de informação e comunicação para crianças com necessidades educacionais especiais no contexto do desenvolvimento da fala”, Acta Sci. Educ., vol. 47, nº 1, p. e71306, out. 2025.